Små laborationer

Värma tenn

Vi tog en bit tenn och värmde den över en brännare för att se om en metall kan vara flytande, en vätska. När vi hade värmt det i ca 1 minut, och då hade det övergått från fast till flytande form, alltså smält. Det är för att molekylerna börjar röra på sig när det blir varmare, och då blir det glesare emellan dem, vilket gör att det smälter till flytande form. När vi lade i det flytande tennet i rumstempererat vatten stelnade det direkt igen, eftersom det blev kallare och molekylerna rörde sig långsamt och övergick till fast form. Alla ämnen kan vara i alla former!

Plastpåse över brännare

Vi tog en plastpåse och riktade den med "öppningen" neråt och placerade den över en brännare för att se vart värmen åker och se om den kan lyfta ett lätt föremål. Då lyfte plastpåsen och "flög" i några sekundre över brännaren. Det är för att värmen stiger uppåt, ovanför brännaren och då puttar den plastpåsen uppåt eftersom molekylerna knuffar på.

Ballong över E-kolv

Vi satte fast en ballong på en E-kolv, sedan värmde vi den med händerna för att se om något hände med ballongen. Vi märkte lite att ballongen blåstes upp, alltså "svällde upp". För att se ännu bättre placerade Lisa E-kolven i varmt vatten, och då märkte man tydligt hur ballongen "blåstes upp". Detta är för att när det värms upp inuti E-kolven och ballongen börjar molekylerna röra på sig mer, och då tar luften mer plats, då töjs ballongen ut.

Värma järntråd

Vi skulle värma en tråd av järn för att se om något hände när ett ämne blir varmt. När vi hade värmt det i ca 20 sekunder så gick tråden av. Det är för att när det blir varmt, så börjar ju atomerna röra sig, och då övergick det till flytande form, så då gick tråden av!

Vattenrapport

Uppgift: stiger temperaturen jämnt när vi värmer på is?

Hypotes: jag tror att isen kommer att smälta lite långsammare(värmas långsammare) i början, för att då är isbiten större så då tar det längre tid för värmen att ta sig in längst in i isbiten. I slutet tror jag då att den kommer smälta snabbare, för att då är den inte like "tjock" och dessutom har molekylerna redan hunnit börja röra på sig lite av värmen, till skillnad från i början innan man värmt den, då står molekylerna ganska stilla och på så sätt höjs temperaturen snabbare eftersom temperaturen kontrolleras av hur snabbt molekylerna rör sig.

Syfte: få kunskap om vatten, lära oss brännaren, läsa av termometer, skriva rapport

Material: brännare, trefot, bägare, is, termometer, nät.

Utförande: 

~ ta en 250 ml bägare

~ lägg i tre isbitar + termometer

~ ställ i ordning trefot, nät och brännare

~ sätt på brännaren

~ läs av temperaturen vid start

~ fortsätt läsa av varje halv min tills ingen förändring sker

Resultat: 

Slutsats:

Temperaturen ökar lite i början tills all is har smält. Sedan ökar den snabbt upp till ca 100°C och då avstannar temperaturökningen. När flytande vatten blir vattenånga går det åt energi som tas från det flytande vattnet, därför stiger inte temperaturen mer. Runt 50°C började vi se vattenånga och bubblor som blev stora när det började koka.

Diagram över temperaturökningen på vattnet!

experiment: behåll värmen

Behåll hettan NO


Uppgiften: Hur ska du isolera en bägare med varmt vatten för att behålla värmen på bästa sätt?

Syfte: Att förstå värmespridning, rapportskrivning med kamratbedömning utifrån punktlista och matris.

Hypotes: Vi tänker använder material som leder värme dåligt, för då kan värmen inte sprida sig från vattnet, då tänker vi använda 3 st fodertyg som används till jackor, och då har man luft emellan för att kylan inte ska kunna nå kroppsvärmen, så att värmen stannar kvar, eftersom det leder värme dåligt, och vi tror att det funkar på samma sätt med vattnet. Vi tänker att till exempel alliminiumfolien är väldigt dålig att använda eftersom vi tror att den leder värme väldigt bra, och då leds vattnets värme bort från vattnet så att det blir kallare i vattnet.

Material: 100 ml bägare, termometer, varmt vatten, isoleringsmaterial(tre fodertyg), klocka

Utförande:
Vi lindar en tygbit under botten till över öppningen, och två stycken på sidorna så att den täcker så mycket som möjligt.
Vi lägger i termometern
Vi häller i vattnet samtidigt som vi startar klockan
Vi mäter av temperaturen på vattnet varannan minut och antecknar temperaturen.

Resultat: när vi började var vattnet 70°C och efter 10 min var det 64°C, alltså sjönk temperaturen 6°C

Slutsats: vi använde oss bara av fodertyg. De innehåller luft, som leder värme dåligt eftersom molekylerna sitter glest i luft, och på så sätt kunde värmen inte ta sig vidare från vattnet särskilt bra, värmen kunde inte ledas vidare bra. Alltså, vår hypotes stämde väldigt bra med resultatet! Alltså, på grund av luften i fodertyget kunde värmen inte ledas bort från vattnet särskilt bra. Däremot, efter ett tag blev tyget blött av vattenångan som kondenserade igen när det träffade det "kalla" tyget, och då kunde värmen ledas lite bättre bort från vattnet eftersom vatten leder värme bättre än luft, men vi behöll ändå temperaturen ganska bra. En sak att göra bättre hade då kunnat vara att ha två tyglades på "höjden" och en på bredden eftersom den mesta värmen kommer ut uppåt! Det var väldigt bra att vi hade lock på bägaren, eftersom värme stiger, så då hade det i princip inte funnits något som kunde hindra värmen från att spridas vidare. Hade vi använt till exempel aluminiumfolie så hade värmen letts vidare eftersom det leder värme väldigt bra, och på så sätt hade värmen försvunnit och temperaturen sjunkit mycket. Den enda felkällan vi hade kunnat ha är att när vi startade experimentet
var tyget redan lite fuktigt, vilket kan leda till att värmen sedan letts bättre än den hade gjort om det var helt torrt. Det var ett rimligt resultat, det sjönk ca 1°C varannan minut, och tyget var även lite blött så lite värme kom ju ut.

 Vi arbetade bra och systematisk eftersom vi snabbt satte i termometern, hällde i vattnet och startade klockan väldigt snabbt så att det inte direkt påverkade tiden eller temperaturen felaktigt. Vi tänkte på "säkerheten" genom att inte ha våra ipads nära experimentet så att det inte kom vatten på dem.

Höstlovscupen

Vi tänkte så här:
Vi i fotbollsklubben ska anordna en cup, där vi vill tjäna pengar, både allmänt så att klubben mår bättre ekonomiskt och för att få ihop pengar till en resa till en cup utomlands. Vi tyckte att det var ett roligt alternativ att få in pengar på, samtidigt dom ungdomar får känna på att arbeta med försäljning!

sammanfattning: vi har sålt ganska mycket som man har bakat hemma, så att om någon erbjuder sig att baka får vi på så sätt in mycket pengar eftersom det inte är något inköpspris. Vi sålde väldigt mycket olika saker men vi tycker att det är ett rimligt pris på produkterna. Däremot kanske man inte hade sålt riktigt så mycket som vi satte ut, det vet vi ju inte exakt. Vi fick ihop ganska exakt 700 kronor vilket är en bra inkomst!

Välkomna till min blogg!

Här kommer jag lägga in alla mina arbeten!